:. دورة عرفاء الطلائع : دورة عرفاء الطلائع .:
 
  • DSC04205
    DSC04205
  • batrak 01
    batrak 01
  • DSC08607
    DSC08607
  • DSC04199
    DSC04199
  • DSC04129
    DSC04129
  • DSC03988
    DSC03988
  • DSC04195
    DSC04195
  • DSC03915
    DSC03915
<<
>>
  • DSC08607
  • 3
  • batrak 01
 

لمحة تاريخية
الكادر الاداري
الكادر التدريسي
الخدمات
لوحة الأوائل
مسابقات
 
اسم المستخدم
كلمة المرور
نسيت كلمة المرور?

طباعة ارسال إلى صديق
فلسفة المدرسة

 

فلسفة المدرسة:

المدرسة هي إطار أساسي لتدريب الـولد والمراهق على العيش في المجتمع. أما الإطار الآخر الذي يؤدي دوراً مهماً فهو العائلة ويعتبر الإنسان منضبطاً عندما يقوم بالعمل المناسب محترماً القوانين من دون أن يكون مراقباً.

ومن هنا إن أي جهد لتربية الأولاد يجب أن يهدف إلى تعليمهم الانضباط الذاتي.

وإن السلوك السليم فهو ليس تنفيذ ما يطلب إلينا بل هو التمييز بين المقبول وغير المقبول من التصرفات في المجتمع وشرح أسباب اعتبار تصرف ما تصرفاً خاطئاً يساعد المتعلم على تطوير انضباطه الذاتي.

كما يتوجه النظام المسلكي الذي تتبعه مدرستنا إلى المعلمين لأنهم شركاه حقيقيون في المساهمة في إنجاح تطبيقه المتوخى هو أن يبلغ المتعلمون الالتزام بالأنظمة والقوانين بصورة طوعية دون أن يكون خوفهم من العقاب الدافع إلى الانضباط.

من هنا وضمن إطار التربية المتكاملة المعتمدة في المدرسة والهادفة إلى توازن المتعلم في نواحي شخصية كافة وخاصة المجتمعية والتواصلية. حيث إن السلوك الإيجابي وسيلة وطريقة تعبر عن الحضور المسؤول والتعاون. نتوخى تدريب التعلم على تصحيح السلوك غير المقبول بحيث يكتسب عادات وطرق تصّرف ايجابية تصير جزءاً من شخصيته وتكون نتيجة قناعة ذاتية واعية مطيعة ومسؤولة.

الأنظمة هي إذاً أساسية واحترامها واجب وانتم هنا لا تلعبون دور المراقب والمحاسب.

إنما تكونون المثال الذي يقتدي به المتعلمون سلباً أو إيجاباً لذا عبثاً تحاولون تعليم عادات مسلكية لا تمارسونها على أنفسكم أولا أو انتم غير مقتنعين بها.



تصويت جديد 2

 

الزيارات : 121580
المتصلون حالياً : 9
الأعضاء : 1
Antioch Patriachate
اتصل بنا
الهاتف: 0115427766 الخليوي: 0991872022 خليوي قسم الروضة: 0991076491 الفاكس: 0115427885 info@jod.aposid.com

Powered by Webatee.com الحقوق مدرسة القديس يوحنا الدمشقي 2018